Scuola collaborativa - coding, collaborazione, soft skill

I moocs come metodo per una didattica a distanza. La didattica a distanza, nelle scuole primarie e secondarie, subisce molti problemi legati alla diretta streaming. Problemi per rumori fuori campo, problemi con l'audio e tanto altro. Ma se vediamo le proposte formative universitarie, spesso la didattica a distanza,  usa materiale già realizzato in precedenza. Materiale disponibile in un corsi personalizzati e usufruibili tramite le piattaforme, chiamate moocs. I moocs possono essere un buon esempio di come poter gestire la didattica a distanza. I moocs, incentivano il concetto di classe capovolta, che aiuta lo studente ad acquisire una autonomia nello studio. E penso possano essere un buon strumento per la didattica a distanza. I moocs prevedono la gestione e la realizzazione di video preventivi all'incontro con gli alunni, studenti od utenti. In questa maniera la didattica a distanza, può essere strutturata in una maniera meno stressante e dando la possibilità agli

Giochi digitali nella didattica I giochi nella didattica sono uno strumento molto potente. Perché riescono a focalizzare l'attenzione dell'alunno usando la gamificazione. Questo meccanismo viene solitamente usato anche in contesti al di fuori del gioco. Ma si basa proprio sulle regole del gioco. Avete mai visto vostro figlio stare ore ed ore a giocare? Ebbene spesso lo fa per raggiungere degli obiettivi del gioco. E lo so, che questo probabilmente non é il metodo pedagogico più utile, per stimolare la motivazione intrinseca. Poiché penso che il bambino non dovrebbe apprendere per qualcosa di esterno oppure motivato da un traguardo, che non si basi sulla sua voglia e motivazione interna. Ecco, perché sono del parere che i compiti non dovrebbero essere il fulcro della didattica a casa ma dovrebbero essere svolti assieme all'insegnante. Ma se proprio si vuole lasciare dei compiti, allora penso che i giochi possano essere una buona alternativa. Allora perché non crea

Una didattica inclusiva che unisce, la teoria alla pratica. Due facce della stessa medaglia, troppo spesso divise. Come se la pratica fosse divisa dalla teoria e viceversa. Ma non può esistere l'uno senza l'altra. La pratica spesso insegna e allo stesso tempo la teoria aiuta la pratica nella risoluzioni di problemi. Ecco perché sarebbe auspicabile creare una didattica che unisce la teoria alla pratica. Raccontando i fatti esponedone la storia, ed associandola all'esperienza diretta con laboratori che richiamano la lezione. Spesso mi stupisco come non notiamo la connessione tra pratica e teoria. Anche i grandi filosofi di un tempo ci insegnano, che esiste un forte legame tra teoria e pratica. Infatti molti di essi, erano sia filosofi, quindi molto teorici ma al medesimo tempo scienziati, quindi usavano il metodo scientifico e pratico. Univano la teoria alla pratica. Allora perché non seguire i consigli ed i messaggi che ci hanno lasciato Aristotele, socrate ed

Applicazione google keep per annotare e prendere appunti ovunque ti trovi. Facile da usare, si possono inserire note, immagini, schizzi, testo, creare ed inviare i promemoria. L'applicazione utilissima per annotare contenuti che ci interessano. Potrebbe essere considerato come un feed rss personalizzato molto meno invasivo. Google keep permette di scegliere la notizia, o l'informazione che vogliamo annotare. Adesso guardiamo, un po più da vicino l'applicazione google keep. Quando apriamo l'applicazione possiamo scegliere se creare le note o i promemoria. L'uso di google keep é molto semplice, basta inserire la nota. Il menu giù, attiva l'uso del pennino, il recording o l'aggiunta dell'immagini. Quando si clicca sul pennino, possiamo scrivere, creare schizzi, scegliere le dimensione ed il colore del pennino. Un altra funzionalità utile é l'invio della nota. La nota creata può essere inoltrata ed inviata agli altri utenti.

Twitter liste, un servizio per gestire compiti o ricerche della propria classe.  Ma come funziona? Gli insegnanti, possono ricevere i compiti dei propri studenti, sul loro canale twitter. E visionarli utilizzando le liste di twitter. Le liste di twitter, possono essere un ottimo strumento, per consentire all'insegnante la gestione delle ricerche e dei compiti in classe. Ma come attivare le liste su twitter? Attivare le liste é molto semplice, basterà andare su twitter. E cliccare sul pannello informazioni account e selezionare, il pulsante liste. Una volta creata la lista, con il nome dell'argomento scelto. Un esempio di nome, potrebbe essere, ricerche storia classe III. Aggiunto il nome e la descrizione, andando sul pannello di gestione delle liste. Potete aggiungere utenti e nel nostro caso studenti. (Questo un possibile esempio di lista che potete realizzare). E cliccando sul tasto modifica, potete aggiungere membri che desiderate. Una volta creata l

Creare un libro in pochi minuti. Riutilizzando materiale prodotto in classe. Potete creare il vostro libro, trasformando i lavori dei vostri alunni. Vi basterà prendere un telefonino, fare le foto del materiale prodotto dai vostro alunni. A questo punto, le immagini realizzate, diventeranno il vostro libro scolastico. Immaginatevi, di avere il quaderno dei vostri alunni. E di voler condividere il materiale con altri insegnanti. Il quaderno dei vostri ragazzi, potrà diventare il libro scolastico di altri bambini di altre scuole. Avete mai chiesto ai vostri alunni di prendere appunti della lezione?  Ecco, il quaderno, se ragionato in precedenza dall'insegnante. Potrà trasformarsi, in un vero é proprio libro didattico. Tutte le lezioni, realizzate in tutto l'anno scolastico, potranno diventare il libro da condividere. Come fare? Vi basterà, alternare le immagini  dei lavori dei vostri alunni, con altro materiale fatto da voi. Utile, per legare gli argomenti e crear