Una didattica inclusiva che unisce, la teoria alla pratica. Due facce della stessa medaglia, troppo spesso divise. Come se la pratica fosse divisa dalla teoria e viceversa. Ma non può esistere l'uno senza l'altra. La pratica spesso insegna e allo stesso tempo la teoria aiuta la pratica nella risoluzioni di problemi. Ecco perché sarebbe auspicabile creare una didattica che unisce la teoria alla pratica. Raccontando i fatti esponedone la storia, ed associandola all'esperienza diretta con laboratori che richiamano la lezione. Spesso mi stupisco come non notiamo la connessione tra pratica e teoria. Anche i grandi filosofi di un tempo ci insegnano, che esiste un forte legame tra teoria e pratica. Infatti molti di essi, erano sia filosofi, quindi molto teorici ma al medesimo tempo scienziati, quindi usavano il metodo scientifico e pratico. Univano la teoria alla pratica. Allora perché non seguire i consigli ed i messaggi che ci hanno lasciato Aristotele, socrate ed
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