Scuola collaborativa - coding, collaborazione, soft skill

Apprendimento per errore.  Questo tipo di apprendimento viene disincentivato dalla didattica tradizionale. Spesso quando si parla di errore, il sistema scolastico tradizionale, cerca subito la correzione.  Si insegna ai pedagogisti di evidenziare l'errore e spesso il bambino lo vede come un fallimento. Forse nella cultura scolastica tradizionalista, gli errori  non sono concepiti e per questo devono essere segnati con la penna rossa. Probabilmente fin dalla tenera età, ci hanno insegnato che gli errori nostri e degli altri devono essere evidenziati. Ed effettivamente non esiste pratica più semplice, che segnare gli errori, senza stimolare nel bambino l'autoanalisi e l'auto-correzione. Ma quali sono i danni che il segnare l'errore porta con sé? Stimola negli alunni un  livello di criticità elevato gli uni verso gli altri. Oltre al fatto, che alza il livello di competizione, facendo entrare in conflitto alunni che dovrebbero invece collaborare. Collaboraz

Serious game giochi che insegnano. I serious game, sono una tipologia di giochi, che hanno come scopo finale quello di insegnare qualcosa all'utente. Ecco perché si prestano benissimo ad essere usati negli ambienti didattici. Uno dei primi serious game, é stato realizzato nel 1971, si chiama oregon trail. Questo serious games, aveva come scopo finale, quello di insegnare ai bambini la vita dei pionieri. Tramite l'uso della applicazione, il giocatore gestiva un gruppo di emigranti e li doveva fare arrivare a destinazione sani e salvi. Ma l'aspetto principe, di ogni serious games, é la simulazione presente all'interno del gioco. Infatti il giocatore, se non segue precisamente le indicazioni, non riuscirà a raggiungere l'obiettivo finale. Quali sono gli aspetti che distinguono un serious game dagli altri giochi? La simulazione e la ludicità sono gli aspetti che uniscono tutte le categorie dei serious games o simulatori. Infatti, non possiamo parlare, di ser

Applicazione contenuti ted usabili in classe. L'applicazione ted contiene i video dei ted talk catalogati e visionabili direttamente dall'applicazione. I contenuti, al suo interno sono disponibili in lingua inglese.  Molti video presentano i sottotitoli in italiano. Questo consente di poterli visionare anche in classe. Perché usare l'applicazione? L'applicazione consente all'insegnante di poter usare i contenuti per: 1) Apprendere una nuova lingua 2) Per mostrare argomenti che possono essere utili al processo formativo. Creare progetti con i contenuti, effettuare ricerche. L'applicazione é scaricabile al seguente link: Ted talk e Apps Download L'uso é molto semplice, esiste un menu a sinistra dove sono catalogati gli argomenti. Cliccando sull'argomento si verrà indirizzati alla pagina attinente e l'utente potrà scegliere il video da selezionare. L'applicazione consente di scaricare le risorse e di aggiungere i video alla

Youtube l'apprendimento che passa dal web. Con youtube, l'apprendimento diventa esperienza di vita. La classe virtuale che trasforma la lezione classifica, in qualcosa di amichevole che insegna. Ragazzi, donne ed uomini che mostrano squarci della loro vita, oppure ciò che sanno fare e che riescono ad entrare direttamente nel cuore delle persone. Disegnatori professionisti, che fanno vedere come ricreare alcune loro opere. Programmatori che mostrano come installare software. Agricoltori 2.0 che indicano le tecniche di coltura casalinga. Mostrando un approccio differente alla agricoltura tradizionale. Insomma, youtube é diventato, un raccoglitore di conoscenza ed acceleratore culturale. Una conoscenza senza frontiere.

La chimica che può divertire. Imparare i nomi dei composti chimici, può risultare a volte noiso per lo studente. Se ripensiamo alle lezioni di chimica frontali, fra nomenclature e tavola periodica, riscontreremo la poca interattività dello studente nel processo formativo. Le tavole periodiche usate negli esercizi non sono molto stimolanti. Se consideriamo, che la chimica é una materia scientifica, che si basa sul metodo scientifico, probabilmente trasformarla in qualcosa di poco interattivo non mi sembra la soluzione ideale. Secondo il mio parere, dovremmo applicare l'interattivita in tutte le materie scolastiche. Per questo sono alla ricerca di strumenti, che rendono l'apprendimento qualcosa di vivo e dinamico. Ritornando alle lezioni di chimica. Qualche giorno fa, ho scoperto un'applicazione che rende il processo d'apprendimento della chimica più piacevole. Una bella applicazione, che può servire da supporto alle lezioni dell'insegnante di chimica. L'

Badge giochi formativi I serious game sviluppano competenze, collaborazione ed empatia Cosa sono i serious games? I serious games, sono giochi seri, che tramite la simulazione, stimolano l'apprendimento di abilità e competenze, nei propri giocatori. Sono giochi, nel vero senso del termine, ma differiscono da quest'ultimi dallo scopo finale. I serious games, sono stati ideati per scopi formativi e poi ludici, mentre i giochi normali, sono ideati per  puro divertimento. Ma si può apprendere giocando? La risposta é si.. La simulazione, rende i serious games, adatti alla formazione di tutti. Numerosi studi attestano, che l'aspetto giocoso, nell'apprendimento, migliora le prestazioni e la memoria. I serious games uniscono tutti, dal bambino all'anziano. Come mai il divertimento migliora le nostre prestazioni ? Questo aspetto, é legato alla produzione di endorfine, che stimolano una risposta migliore allo stress, migliorando la memoria. Uno dei