Scuola collaborativa - coding, collaborazione, soft skill

Giochi che diventano compiti veri e propri. Giochi che propongono esercizi e lezioni multimediali come sui i libri. La differenza nell'usare i giochi digitali nella didattica può essere data dal coinvolgimento dato dall'interattività del gioco. I giochi digitali proposti, come applicazioni sulla piattaforma scratch, possono essere svolti rispondendo direttamente alle domande. Sono interattivi. Riescono a catturare l'attenzione e sono molto colorati. I compiti scolastici proposti come giochi educativi possono trasformare la didattica in qualcosa di vivo e divertente. Tecnica che usa la gamificazione e la regola del gioco come stimolo per rendere la didattica viva  anche quella sedentaria.

Ripassare le tabelline con scratch. Le tabelline sono sempre una nozione richiesta ai più piccoli. Con l'intenzione di fargliele ripassare per poi ripeterle alla maestra. Ma spesso questa attività può risultare un po noiosa. Allora ho pensato, che i bambini accompagnati dal gatto di scratch, possano ripassare le tabelline in modo più piacevole.  Per poi essere pronti per l'interrogazione oppure solo per semplice ripasso. L' applicazione in questione, é stata pensata per far divertire i bambini, in operazioni che in altri casi possono risultare noiose. Che la noia possa  stimolare la creatività ci sono studi che lo dimostrano. Ma penso che si riferiscano quando il bambino non svolge l'azione diretta. Non penso, che a livello pedagogico sia utile che il bambino svolga l'azione, pensando  non vedo l'ora che finisca. In questi casi farà il compito svogliatamente. La noia serve, ma per far accrescere la creatività non per insegnare a svolgere azioni in m

I giochi come strumento per educare i bambini a creare buoni abitudini.  I bambini apprendono da quello che sentono e vedono fare dagli altri. Ecco, perché penso che nei primi anni di vita dei bambini, la cosa più salutare da fare é quella di creare nei più piccoli buone abitudini.  Per opinione personale penso che sia i genitori, sia la scuola e la società dovrebbero prendere atto dell'importanza di creare buone abitudini nei figli, alunni o cittadini. Ecco perché ho pensato che un buon modo per interagire con i bambini sia quello di realizzare giochi didattici che mostrano buone abitudini. Lo sappiamo tutti quanto i giochi risultano essere molto affascinanti per i più piccoli. Allora perché non creare per loro dei propri percorsi educativi tramite i giochi? Giochi  pensati per stimolare la buona abitudine e l'interazione  con il mondo circostante. Cercando di stimolare, l'azione osservata nel gioco, nella quotidianità del bambino. Iniziamo con il primo percorso.

Fiabe 2.0 con scratch. La fiaba si trasforma in fiaba o storia interattiva. Nell'era digitale cambia anche il concetto di fiaba, od almeno la tecnologia entra a far parte della fiaba. Le interazioni nella fiaba 2.0 sono diverse rispetto al libro, anche se esistono libri parlati, penso che non sia lo stesso. La fiaba narrata con scratch usa due sensi maggiormente, l'udito e l'interattività, fatta di domande ed uso della vista. Cosa che manca sia nel libro scritto, che nel libro interattivo parlato cartaceo. Nel libro classico manca l'aspetto sonoro e l'interattività, mentre nel parlato manca l'interazione con i personaggi. In pratica nel libro fiaba 2.0, vengono inseriti più elementi interattivi. Sarà il bambino a variare la storia ogni volta che l'ascolta. Perché sceglierà lui stesso l'interazione. L'animazione della fiaba 2.0 può consentire al bambino anche di scegliere il finale. Insomma, una storia che può cambiare contesto ed anche il fina

Studiare i verbi in classe, può essere più divertente, se nella didattica vengono usati  tecnologia o giochi didattici.  Poiché l'alunno non subirà la didattica in modo passivo ma potrà interagire con essa anche in autonomia. Questo aspetto non risulta essere solo una prerogativa dei giochi tecnologici ma di tutti i giochi usati nella didattica. Ma l'aspetto, che incuriosisce maggiormente, é quello di pensare come un'azione, quella di creare un'applicazione didattica, ritenuta sedentaria possa invece rendere la didattica qualcosa di vivo. Infatti, i giochi tutti anche quelli legati al mondo tecnologico, incuriosiscono e rendono le lezioni autonome ed interattive. Questo succede, perché il bambino potrà rispondere attivamente alle domande poste oppure effettuare una azione all'interno del gioco. Infatti, questo é uno degli aspetti più belli, nell'usare scratch o applicativi simili nel creare e realizzare lezioni in classe. Oggi, volevo consigliarvi una app

Scratch nella didattica, pedagogia e scienze unite. Scratch é un tools realizzato per permettere ad alunni, docenti ed utenti di realizzare applicazioni. Questa applicazione web presenta anche diversi aspetti pedagogici e tecnici. Infatti riesce ad unire sia l'aspetto creativo, ludico, pedagogico all'aspetto computazionale ed al pensiero razionale. Ma come può essere usato in classe? Scratch può essere usato sia per realizzare applicazioni ludiche, che propongono la lezione come gioco. Quindi il bambino lo userà un po come se fosse un serious game o gioco educativo. Questo é l' uso che se ne può fare in classe, proponendo una didattica divertente, capovolta e tecnologica. Oppure dando la possibilità all'alunno di costruire e creare una propria applicazione. Penso che questo sia l'aspetto più interessante di scratch. Poiché trasforma l'utente da passivo ad attivo. Il bambino o l'adulto useranno la tecnologia ma in modo consapevole. Quindi non la s

Creare una caccia al tesoro, con scratch, diventa molto divertente.  Poiché l'apprendimento si trasforma in un gioco educativo. Un gioco, che stimola la curiosità degli alunni. Questa applicazione che ho realizzato risulta essere una prova. Ma penso, si possano realizzare dei bei quiz interattivi, e tante cacce al tesoro. La realizzazione poi é molto semplice. Vi basterà,inserire come sfondo il qrcode ed realizzare il quiz. Realizzare una caccia al tesoro, é un modo semplice, per far diventare la didattica qualcosa di vivo, od almeno provarci. Come prima cosa, dovete realizzare i vostri qrcode, che conteranno l'indizio oppure risorsa da visionare. Per creare il vostro qrcode, vi basterà usare uno dei tanti servizi messi a disposizione sul web. Una volta creati i qrcode, non vi resterà che inserirli su scratch. Come funzionerà la caccia? I bambini, dovranno installare sul telefonino, lo scanner dei qrcode. Questo consentirà di visualizzare il link associato e re

Lezioni, giochi didattici realizzati con scratch, divisi per categorie.  In questo elenco, troverete le applicazioni ludiche, che potete usare in classe. Vi basterà, cliccare sul link, per essere reindirizzati alla pagina della lezione. Scienze ○ Lezione cuore, creata con risorsa di wikipedia. ○ Fotosintesi ○ Cellula Animale Matematica ○ Tabelline per scuola d'infanzia (1 al 5) ○ Addizione ○ Metodo analogico Geografia ○ Mari ○ Capoluoghi scuole primarie ○ Regioni Infanzia applicazioni ○ Canzone colori scuole d'infanzia ○ Parole ○ Alfabeto ○ Conta assieme al gatto Per visionare tutte le applicazioni create, potete andare sul link delle gallerie, che ho realizzato sul canale scratch.. Scuola infanzia Scuola elementare

Wikipedia e scratch per creare lezioni didattiche in pochi minuti. Wikipedia, é un'enciclopedia nata dal basso, ma che possiede un valore culturale immenso. Wikipedia, può essere utilizzata in differenti contesti. Uno dei contesti più usato é quello formativo, educativo e didattico. Ma come usare wikipedia, per realizzare  le vostre lezioni con scratch? Vi basterà, scaricare il file pdf della sezione dell'argomento del sito di wikipedia, che vi interessa. Oppure creare il pdf o direttamente incollare il testo e trasformarlo in mp3. Se scaricate il pdf, lo potete modificare, se ne sentite la necessità. Se decidete di modificarlo, una volta ultimate le opportune modifiche, vi conviene trasformarlo in mp3. Un servizio, che vi permette di trasformare, il vostro testo in formato mp3, é questa web applicazione . Una volta ottenuto il vostro file mp3, lo potete inserire, all'interno dell'editor scratch. Questo vi consentirà, di creare la vostra lezione con sc

Coding per una didattica interattiva. Scratch, una delle applicazioni più usate nel mondo didattico.  Questo tools rende le lezioni interattive. Infatti, trasforma una lezione in classe, in un gioco educativo. Un aspetto, da non sotto valutare, soprattutto nelle scuole primarie e dell'infanzia. Ma che cosa é scratch? Scratch, è un'applicazione online creata dal mit lab, per introdurre i ragazzi nel mondo del coding e dare la possibilità ai docenti di usarlo nella didattica.  È un’applicazione online, disponibile a tutti ma che guarda con maggiore interesse ragazzi e docenti. Anche, perché risulta molto utile per progetti ludici e didattici. Infatti Scratch, consente di creare animazioni e giochi interattivi. Il servizio é disponibile al seguente link:  Scratch piattaforma Perché usarlo? Perché le lezioni prendono vita. Diventando giochi educativi, che incoraggiano gli studenti ad un uso consapevole della tecnologia. Questo metodo educativo, svilup

Ebook gratuito su kindle unlimited Scratch per una didattica che sorprende ed incuriosisce. Ho cercato di creare un piccolo ebook che può risultare utile per chi vuole usare scratch nella didattica. L'ebook é rilasciato sotto licenza creative commons. L'unico vincolo l'accreditamento al sito : scuolacollaborativa.blogspot.com Scratch Per Una Didattica C... by on Scribd Spero che il libro vi piaccia.. Se doveste trovare errori segnalatemeli.. A breve le schede del gioco scratch ..