Scuola collaborativa - coding, collaborazione, soft skill

Archivio condiviso con youtube per una scuola o didattica collaborativa . Già avevo parlato, in un altro post come realizzare un archivio condiviso, tramite i video e playlist di youtube. Per realizzare un archivio condiviso, che propone video didattici, per una scuola collaborativa. Oggi voglio mettere in pratica la teoria, creando un archivio condiviso. Questo archivio sarà diviso in diverse categorie, che richiamano le materie scolastiche. Questo stesso archivio, lo potete usare oppure ricreare su un vostro spazio, con diversi argomenti. Ma perché creare playlist con argomenti didattici? Per usarlo a scuola nei momenti didattici oppure di approfondimento. Matematica Argomenti 1)Lezione moltiplicazioni 2)Cos'é una funzione 3)I limiti 4)Disequazione 5)Teorema di lagrange Playlist creata usando video sotto licenza creative commons su youtube. Gli autori sono i seguenti: Giada Raffaele, dintorni della fisica, licei galileo, apri parentesi, gloria pardini,

Creare lezioni usando i sottotitoli di youtube. I sottotitoli di youtube, possono essere una notevole risorsa, per realizzare lezioni didattiche. Molti video di youtube, presentano al loro interno sottotitoli. Molti non vengono inseriti dagli utenti ma generati in automatico, ma in alcuni video si trovano dei sottotitoli messi dall'utente. Quest'ultimi, in particolare, presentano una risorsa inesauribile per la realizzazione delle lezioni. Possono essere scaricate e rese disponibili alla classe, sia in formato testuale sia stampate, la quale fosse necessario. Per scaricare i sottotitoli, vi consiglio il servizio downsub. Una volta, scaricati i sottotitoli, nei formati txt, pdf od altri formati. Potete usarli per creare slide od altro materiale. Vi consiglio, sempre di usare video su youtube, sotto licenza creative commons oppure video vostri o di persone che vi concedono il diritto di farlo. E così, avrete il testo della lezione, che dovete proporre in classe.

Youtube l'apprendimento che passa dal web. Con youtube, l'apprendimento diventa esperienza di vita. La classe virtuale che trasforma la lezione classifica, in qualcosa di amichevole che insegna. Ragazzi, donne ed uomini che mostrano squarci della loro vita, oppure ciò che sanno fare e che riescono ad entrare direttamente nel cuore delle persone. Disegnatori professionisti, che fanno vedere come ricreare alcune loro opere. Programmatori che mostrano come installare software. Agricoltori 2.0 che indicano le tecniche di coltura casalinga. Mostrando un approccio differente alla agricoltura tradizionale. Insomma, youtube é diventato, un raccoglitore di conoscenza ed acceleratore culturale. Una conoscenza senza frontiere.

Perché usare le licenze creative commons?  Le licenze creative commons sono licenze aperte. Queste licenze, consentono all'autore dell'opera di mantenere i diritti, ed allo stesso tempo permettono il riuso del materiale agli utenti. Ma perché usarle? Per rendere la cultura, un posto più collaborativo, accessibile ed a portata di tutti. Con l'uso di queste licenze, si concede alla persona il riuso dell'opera, sempre con finalità legali. Per migliorare il contesto e la usufruibilità della conoscenza. Un esempio di come usare le licenze creative commons, ce lo mostra youtube. Youtube, é una delle piattaforme video sharing più conosciute. Questa piattaforma, presenta al suo interno, un filtro che consente, la ricerca di materiale sotto licenza creative commons. Ho effettuato una piccola ricerca, filtrando le risorse in base alle licenze creative commons. Questi sono i risultati che sono usciti fuori . Il tag di ricerca, che ho digitato, é lezioni. Con il fi

Insegnanti e docenti sono sempre alla ricerca di risorse che rendano le loro lezioni accattivanti. L'introduzione delle lim in classe, ha incoraggiato l'uso degli strumenti digitali, nell'insegnamento. L'interattività della tecnologia ha cambiato la visione dell'apprendimento. Trasformando la didattica, in qualcosa di vivo che stimola la curiosità degli alunni, ma che richiede sempre più risorse didattiche. Infatti, la problematica essenziale, dei docenti é quello di trovare risorse disponibili. L'ideale, sarebbe quello di creare un archivio di risorse, che possano essere usate sia dagli insegnanti, dagli alunni e da tutte le persone interessate. Cercando su internet, mi é venuta in mente l'idea, di usare youtube nelle lezioni. Va be, vi starete chiedendo nulla di insolito. Ma youtube mette a disposizione la possibilità di creare playlist. Questa funzionalità aiuterà l'insegnante nella ricerca delle risorse. Per mezzo delle playlist divente